Học sinh cá biệt phải ngồi bàn riêng!

Ngoc La

Học sinh cá biệt phải ngồi bàn riêng

Đó là phương pháp đang được cô giáo chủ nhiệm lớp 9A2 Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, phường Ngọc Trạo (TP Thanh Hóa) áp dụng đối với học sinh gây rối trong giờ học hay gây gổ, đánh nhau trong trường, làm ảnh hưởng đến phong trào học tập của lớp.

Những học sinh này phải ngồi bàn học riêng phía dưới cùng của lớp - nơi đó treo tấm biển “Bàn học sinh cá biệt”. Đến khi nào những học sinh này ngoan trở lại mới được chuyển lên ngồi các bàn khác.

Cách áp dụng xử phạt đối với các em học sinh hư của giáo viên chủ nhiệm lớp nêu trên đã và đang gây bức xúc đối với nhiều phụ huynh.

(NL sưu tầm từ Tuổi Trẻ Online)

tranbc

Không phải NGV muốn kheo khoang bên ni, bên nớ, nhưng chuyện nầy đã được sử dụng bên Mỹ lâu lắm rồi. Cái hay ở đây là những cách suy nghĩ sáng tạo của những nhà giáo muốn tìm cách đào tạo học sinh tốt cho xã hội mai sau.

Bong Dieu

tranbc {L_WROTE}:

Không phải NGV muốn kheo khoang bên ni, bên nớ, nhưng chuyện nầy đã được sử dụng bên Mỹ lâu lắm rồi. Cái hay ở đây là những cách suy nghĩ sáng tạo của những nhà giáo muốn tìm cách đào tạo học sinh tốt cho xã hội mai sau.

Biết sáng tạo là tốt, là cần thiết nhưng không phải "suy nghĩ sáng tạo" nào cũng đúng và có hiệu quả!

tranbc

Bong Dieu {L_WROTE}:

tranbc {L_WROTE}:

Không phải NGV muốn kheo khoang bên ni, bên nớ, nhưng chuyện nầy đã được sử dụng bên Mỹ lâu lắm rồi. Cái hay ở đây là những cách suy nghĩ sáng tạo của những nhà giáo muốn tìm cách đào tạo học sinh tốt cho xã hội mai sau.

Biết sáng tạo là tốt, là cần thiết nhưng không phải "suy nghĩ sáng tạo" nào cũng đúng và có hiệu quả!

Từ suy nghĩ mới ra hành động. Nếu nghĩ sâu xa hơn, nhà giáo không thể bỏ 98% công sức hàng ngày cho 2% học sinh cá biệt; và chỉ có 2% công sức cho 98% học sinh còn lại là những đứa chăm ngoan.

Với hành động sáng tạo như trên sẽ kích động 2% học sinh cá biệt bỏ 100% công sức của riêng chúng nó để cố gắng trở về với nhóm học sinh bình thường.

Cái đáng trách là cha mẹ hay binh con cái mà không hiểu lý do tại sao chúng bị biệt lập ra một khu riêng. Nền giáo dục tốt là bắt đầu từ gia đình.

Bong Dieu

Chưa trả lời chủ đề này, BD chưa yên lòng nhắm mắt... ngủ buổi trưa thứ bảy này!

tranbc {L_WROTE}:

Từ suy nghĩ mới ra hành động. Nếu nghĩ sâu xa hơn, nhà giáo không thể bỏ 98% công sức hàng ngày cho 2% học sinh cá biệt; và chỉ có 2% công sức cho 98% học sinh còn lại là những đứa chăm ngoan.

Với hành động sáng tạo như trên sẽ kích động 2% học sinh cá biệt bỏ 100% công sức của riêng chúng nó để cố gắng trở về với nhóm học sinh bình thường.

Cái đáng trách là cha mẹ hay binh con cái mà không hiểu lý do tại sao chúng bị biệt lập ra một khu riêng. Nền giáo dục tốt là bắt đầu từ gia đình.

* Ý kiến của NGV rất chí lý!
HS tốt không thể chịu thiệt thòi vì một số phần tử chưa tốt.
Cái chuyện cho HS biết những lỗi lầm của mình và yêu cầu chúng phải sửa chữa tất nhiên phải làm rồi.
Còn chuyện phụ huynh HS binh quí tử là cũng có luôn. Không lo giáo dục con, để cho hư hỏng, dốt nát rồi mới đến gặp GV xin điểm hoặc binh con, thậm chí còn kéo dòng họ đến trường để giải quyết nữa!

Chuyện phụ huynh HS ỷ lại vào nhà trường cũng có vì con họ có như thế nào đi nữa rồi cuối cùng cũng được lên lớp mà! (trước đây là vậy, bây giờ thì sao BD không dám khẳng định). Có người còn không chịu đóng học phí cho con với lý do "Tôi cho nó nó nghỉ học, ai biểu mấy thầy kêu nó đi học làm chi! Mấy thầy kêu nó đi học thì mấy thầy lo đi!"
BD luôn nghĩ rằng chỉ nên để GV tập trung lo cho chuyên môn của mình. Tới lớp dạy, có học trò thì dạy cho tốt. Còn làm sao để có học trò là nhiệm vụ của bộ phận khác, chứ GV phải đến nhà, hoặc vô đồng năn nỉ từng đứa đi học thì... BD thấy có gì đó không ổn! Chỉ trừ khi do thương học trò mà họ tự nguyện. Cha mẹ chúng đã cho chúng ra đời thì phải có trách nhiệm với chúng!

* Nhưng...

Trường hợp cô giáo trên, nếu cô bất lực với học trò mà nhờ giám thị gọi chúng lên văn phòng để giáo dục, uốn nắn thì ai mà nói làm chi! Đằng này cô cho HS cá biệt biết rằng nó được/bị tặng danh hiệu HSCB và để cái bảng HỌC SINH CÁ BIỆT tổ chảng trên vách tường sau bàn học của chúng thì theo BD là không chấp nhận được.

Nhớ thời đi học ĐH, lúc đi kiến tập, cô giáo chủ nhiệm cũ đã giới thiệu chúng tôi (3 giáo sinh kiến tập) với lớp như sau:
- Đây là ba thầy cô ở trường... đến kiến tập. Thầy cô sẽ dự giờ ở lớp ta và tiếp cô làm công tác chủ nhiệm, tiếp cô giáo dục mấy em HS cá biệt (!).
Quay về phía chúng tôi, cô giới thiệu:
- Đây là em...- lớp trưởng, em...- lớp phó,... Còn 4 em ngồi ở hai bàn cuối- em..., em... là 4 HS CÁ BIỆT CỦA LỚP ..."

Nghe cô ấy giới thiệu mà BD nổi gai ốc! Ôi! Trách sao mà các em vẫn mãi là HS CÁ BIỆT!
Sau đó qua tiếp xúc và tìm hiểu, BD thấy các em chỉ có "tội" lớn tuổi hơn bạn cùng lớp, hiếu động, hay giỡn hớt, pha trò trong giờ học (cũng có hại gì đâu!), nhưng rất nhiệt tình trong các hoạt động bề nổi, hay xung phong làm việc nặng, việc khó khi lao động.

Từ lâu rồi, BD vẫn nghĩ "danh hiệu" HSCB chỉ nên được nhắc đến khi các nhà GD trao đổi với nhau về c/t GD mà thôi, hoàn toàn không nên cho HS biết là chúng mang "danh hiệu" HS CÁ BIỆT.
Hơn nữa, có người đã quá lạm dụng cụm từ HSCB. Trẻ hiếu động một chút cũng bị gọi là HSCB! 1 lần cãi cọ với bạn, tán bạn 1 bạt tay cũng là HSCB!...

Nói bắt quàng:
BD còn có suy nghĩ như vầy (cũng có thể không giống ai!), mấy em thỉnh thoảng đánh lộn với bạn chưa chắc là xấu, quan trọng là vì sao nó đánh và đánh ai, đánh đến mức nào? Nó dám đánh có nghĩa là nó dám chịu đau vì bị đánh lại, ít nhứt nó cũng không là đứa hèn nhát. Những đứa đó sau này lớn lên có thể là người xông vào hiểm nguy để cứu người. Còn đứa hiền như cục đất biết đâu sau này nghe có hiểm nguy là co đầu rụt cổ? không bao giờ dám lên tiếng bảo vệ cái đúng vì sợ thiệt cho bản thân? Và cũng là đứa thích hưởng cái có sẵn của người khác?
Nói thật, trong cuộc sống, không hiểu sao BD sợ và ghét kẻ lưu manh một, nhưng lại xem khinh kẻ hèn nhát tới mười lận!!!

(Ôi! Sao BD lại nhiều chuyện thế nhỉ? Nhức đầu ghê nơi luôn!)

Giới thiệu về chuyên mục	Điều hành viên
Dành cho tất cả những bài sưu tầm	Trần Công Bá

Trường Trung Học Công Lập Tân Châu

Đăng nhập

Trung Học Tân Châu

Học sinh cá biệt phải ngồi bàn riêng!

Giới thiệu về chuyên mục

Điều hành viên

Ai đang trực tuyến?

Ai đang trực tuyến?

Ai đang trực tuyến?
	Trong tổng số 1 người đang trực tuyến: không có thành viên, không có thành viên ẩn và chỉ có 1 vị khách Số lượt người ghé thăm website đông nhất là 229 vào ngày 24 Tháng 6 2024, 14:08 Đang xem chuyên mục này: Không có thành viên nào đang trực tuyến và 1 khách Thông tin trên được cập nhật trong vòng 5 phút vừa qua